诵读经典 传承文明——记初二年级语文理论运动

2019-01-11 07:57 作者:初二语文组 点击:614 次

为进一步引发门生爱国主义热情,弘扬中华良好传统文明,造就门生酷爱中华经典的情感,落实怀柔区《关于展开中华经典诵读运动增强中小学中华良好传统文明教诲的实行方案》,2018年12月25日,幸运飞艇人工在线计划初二年级语文组举行了“诵读经典,传承文明”的语文理论运动。初二年级全体门生到场了这次运动。门生们经过诵读传统经典诗文,弘扬了传统文明,展现了自我风范。
起首,一个《门生版朗诵者》视频拉开了这场盛宴的尾声。《门生版朗诵者》是聚集了各班门生朗读片断的视频集。在这个视频中,门生们保举本身喜好的册本,并朗读此中的片断,乃至和家长一同诵读经典。视频中,门生们举止高雅,情感充足,领导我们进入到了朗诵的天下——本日我们都是朗诵者。
随后,各班以团体朗读的情势竞相退场展现。初二(1)班团体朗读了三首宋词,配剧演出,配角穿越时空,从宋词中品读出人生三地步。
 
《遇见宋词》心生欢乐,初二(2)班四首宋词联诵,古筝配乐,别有一番神韵。
初二(3)班的女生们身着汉服,伴着男生的朗读翩翩起舞;他们将思乡与家国情怀奇妙地联合起来,让我们从北宋墨客的《水调歌头》穿越到了当代诗歌《乡愁》。
初二(4)班的《诗经之关雎蒹葭》,舞姿曼妙,浅浅吟唱,蜜意朗读,共同着视频伴奏,桃花朵朵怒放。
“让我们爱上唐诗吧”,这是初二(5)班全体同砚收回的呼号,他们以《爱上唐诗》为题,朗读了五首唐诗,划一靓丽的中国风打扮很抢眼,抑扬抑扬的朗读感动了在座的全部教师和同砚。
 初二(6)班全体同砚演出了《羞辱爱国心》,由《五四活动》、《束缚战役》等系列场景组成,每个片断辨别朗读了《红烛》、《忆秦娥 娄山关》和《少年中国说》,同砚们感情奋发,满怀蜜意的朗读,让我们每一小我私家都心生爱国之。
初二(7)班的带来的《诗词流转》,从《诗经》的低唱到《将进酒》的豪放,再到《短歌行》的英气,配以舞蹈、歌曲、书法,诗词流转,传承经典。
初二(8)班的《秋日的吊唁》,深沉的朗读,抒怀的方法,带我们进入到了菊花绚丽的秋日,不由使人泪眼迷蒙。
此中,也交叉有各班同砚带来的精美小我私家展现。诗词朗读,古风小曲,都带给门生们纷歧样的感觉。末了初二四位语文教师带来的诗朗读更是掀起了全场的热潮。
“春城无处不飞花”——飞花令关键更是精美纷呈。初二八个班每班选取4名良好代表,以两个班为一组举行比拼,从大屏幕中抽取“花”、“春”“秋”、“月”等令,背诵含有该字的诗句,直至背不出遭到镌汰。台上同砚全神防备,磨练古诗积聚。台下同砚摩拳擦掌,掌声雷动。终极,初二(8)班得到终极的冠军。
本次运动约请的评委教师有:高中语文教研组长张雪教师,初中语文教研组长田建霞教师,月朔语文备课组长王海泉教师,以及初二音乐、生物教师李南、赵倩彦。他们用专业的态度,公平的准绳对各班举行点评。终极初二(6)班、(8)班得到终极冠军,初二(4)班、(5)班、(7)班得到二等奖,初二(1)、(2)、(3)班得到三等奖。
门生们在诗词美文中,感觉中华良好的传统文明;门生们在小我私家展现中,感觉别人模范的气力;门生们在飞花令中,感觉诗词积聚的精美纷呈。诵读经典,传承文明。
 
 
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